top of page
thumbnail_Image (14)_edited_edited.jpg

Sjellje pozitive

Qëllimet dhe Parimet

​

Në shkollën fillore Ferham ne dëshirojmë të ofrojmë një mjedis mësimi që është i sigurt dhe i sigurt për fëmijët në kujdesin tonë. Të gjithë fëmijët kanë të drejtën e një arsimimi që u ofron atyre mundësitë më të mira për të punuar shumë, për të bërë përparim të mirë dhe për t'u vlerësuar si individë.

​

Ne kemi tre rregulla kryesore që duhet të respektojnë fëmijët:Gati, i respektueshëm, i sigurt.

 

Guvernatorët, stafi dhe nxënësit punojnë së bashku për të krijuar një mjedis që inkurajon dhe përforcon sjelljen e mirë dhe qëndrimet pozitive.

 

Ne besojmë se mënyra më efektive për arritjen e këtyre synimeve është inkurajimi dhe lavdërimi i sjelljes pozitive. Këto janë parimet themelore që duam të ushqejmë në të gjithë shkollën:

  • Për të nxitur një mjedis në të cilin të gjithë ndihen të sigurt dhe të sigurt dhe ku çdo person trajtohet në mënyrë të drejtë dhe ndihet i vlerësuar dhe i respektuar.

  • Për të siguruar që marrëdhëniet ndërmjet nxënësve dhe mësuesve të jenë të respektueshme reciproke.

  • Të zhvillojë një politikë të sjelljes pozitive që mbështetet dhe ndiqet nga i gjithë komuniteti i shkollës bazuar në kohezionin e komunitetit dhe vlerat e përbashkëta.

  • Të vlerësosh të tjerët dhe të jesh i sjellshëm dhe miqësor

  • Të respektojë kulturën dhe besimet e të tjerëve

  • Të mundësojë mësimdhënie dhe nxënie efektive duke krijuar një mjedis interesant dhe stimulues në të cilin fëmijët dëshirojnë të marrin pjesë dhe të mësojnë

  • Të respektojë mjedisin shkollor dhe pasurinë e të tjerëve

  • Të inkurajojë sjelljen e mirë duke ofruar një sërë shpërblimesh për fëmijët e të gjitha moshave dhe aftësive.

  • Për të promovuar vetëvlerësimin dhe mirëqenien emocionale

  • Për të zgjidhur problemet e sjelljes në një mënyrë të ndjeshme dhe të qëndrueshme

  • Të refuzojë të gjitha format e sjelljes antisociale, veçanërisht bullizmin

  • Për të inkurajuar bashkëpunimin dhe diskutimin në grup

  • T'u mundësojë nxënësve të bëjnë 'zgjedhjet e duhura' përsa i përket veprimeve dhe reagimeve të tyre dhe t'u bëjnë të qartë fëmijëve dallimin midis sjelljeve të pahijshme të vogla dhe më serioze dhe gamën e sanksioneve që do të pasojnë.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Për më shumë informacion, ju lutemi shikoni 'Premtimin e sjelljes' dhe politikën tonë të sjelljes në faqen e politikave.

​

​

​

bottom of page